Apontamentos

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O meu contributo para resposta à questão nº 1 do exame de 16/06/2010

=   **Enfermidade de Baumol, Teoria da Democracia ****Uma Análise Resumo: **//O processo chamado por Baumol de Doença dos Custos continua a ser tema de discussão. //A partir de meados do século XX, o sector de serviços tem fomentando diversas pesquisas em áreas que enfatizam principalmente sua contribuição para o crescimento, desenvolvimento económico dos países, bem como maior dinamismo à economia regional. Dentro deste contexto, a salientar a diversidade que este sector abrange desde o comércio à saúde e educação, além das actividades financeiras de todo o tipo. Nas abordagens contemporâneas são identificados quatro atributos principais para os serviços: simultaneidade, intangibilidade, interactividade, o produto gerado pelo serviço pode ser tangível ou intangível, tanto bem físico, quanto uma informação, desde que exista exclusivamente a realização de trabalho em processo durante sua confecção (MEIRELLES, 2006). Baumol (1967) foi o responsável por trazer a tona um dos aspectos mais questionados do sector de serviços. Para o autor, o crescimento do sector levaria a uma redução na produtividade da economia, pois à medida que os serviços crescessem, haveria uma perda de bem-estar social em razão da troca de actividades progressistas por estagnadas. Como os salários na economia caminham de forma semelhante, embora o sector de serviços fosse pouco produtivo, os salários tenderiam a crescer à semelhança da indústria, o que encareceria os custos de produção de serviços, fazendo Com que os preços dos serviços finais, afectados pelo progresso tecnológico aumentava o que levaria a uma queda na procura, e finalmente, quando os salários estivessem muito altos tais serviços se extinguiriam. Sobre a teoria da democracia e porque a democracia se tornou o regime político preferido apenas no século XX; Seria o desenvolvimento causa da democracia? Conceito geral de democracia em oposição ao regime dos guardiães; A construção política da democracia, através da sociedade civil (na perspectiva da acção comunicativa) ou da engenharia institucional (na perspectiva do novo institucionalismo), democracia como causa do desenvolvimento económico.  A democracia implica a incorporação de valores democráticos nas "práticas quotidianas”Nesse caso, a análise dos processos sociais de transformação verificados na democratização não poderia permanecer confinada na esfera institucional, deveria, ao contrário, penetrar o tecido das relações sociais e da cultura política. **//Noções de objecto de estudo nas aulas do Professor Américo Mendes e Professora Maria Asensio, comum na tentativa de resposta ao que afecta directamente o bem - estar e a qualidade dos cidadãos. //**Professor Américo Mendes: PRINCIPAL FACTOR DE SUSTENTABILIDADE DAS IPSS (uma visão económica e ética): //Fidelidade // à missão de combate à exclusão social associado às boas qualidades humanas dos seus dirigentes e colaboradores; Incentivo às contribuições voluntárias de particulares e empresas (//Responsabilidade Social das Empresas)-// Elevar a qualidade na prestação de contas //- Modelo Benchmarking Group.// (DEMOCRATICIDADE E PARTICIPAÇÃO NA GESTÃO)- vi artigo interessante, hoje in Público, pag 49- “formar para depois perguntar…” //Financiamento // -recurso ao financiamento público é um direito se tiverem a ser fieis às pessoas privadas e ao bem público; As IPSS tinham como deveres: fidelidade à missão de combate á exclusão social, transparência na prestação de contas, auditoria independente e avaliação de desempenho da instituição; (INFORMAÇÃO ASSIMÉTRICA) Também nas aulas da Professora Maria Asensio, eram atributos dos serviços públicos este serem universais e diferenciados, dotados de recursos orientados para ganhos de eficiência geridos com participação social, com transparência na prestação de contas. Normas de protecção política, prestação de serviços públicos e políticas de emprego, pode mesmo, na opinião desta Professora, afectar a vida dos cidadãos. Outras fontes: [|**http://www.sep.org.br/artigo/1453_36f7dcf9ceb20b92423cec2789fea796.pdf**] [|**http://www.bresserpereira.org.br/view.asp?cod=78**] Eunice Santos, nº 33547-APPD, Junho de 2010 Guide to Project Management []= =**SMART**=


 * S //Specific//**

Answer the 6W questions:
 * **Who**: Who is involved?
 * **What**: What do I want to accomplish?
 * **Where**: Identify a location.
 * **When**: Establish a time frame.
 * **Which**: Identify requirements and constraints.
 * **Why**: Specific reasons, purpose or benefits of accomplishing the goal

Specific behavior / outcome which is linked to a rate, number, percentage or frequency? Please, answer the questionaire within 5 minutes


 * M** **//Measurable//**


 * Is it measurable & can WE measure it?
 * How much? How many? How will I know when it is accomplished?
 * If possible, state the objective as a quantity. Some objectives are more difficult to measure than others are. However, difficulty does not mean that they cannot be measured. How will you know you've progressed?


 * A** **//Achievable, Attainable//**

Can we get it done?
 * in the **time** frame
 * in this political/institutional **climate**
 * with this amount of **money**?

The objective needs to be attainable by you based on
 * the **skills** you have
 * and the **constraints** imposed.

What **barriers** stand between you and your objective? How will each barrier be overcome and within what time frame?


 * R** **//Realistic, Relevant, Results-oriented//**

Realistic

To be realistic, it must represent an objective toward which you are both **willing** and **able** to work Can you realistically achieve the objectives with the **resources** you have? Your objective is probably realistic if you truly **believe** that it can be accomplished. Additional ways to know if your objective is realistic is
 * to determine if you have accomplished **anything similar in the past**
 * or ask yourself **what conditions** would have to exist to accomplish this objective.

Relevant

Will this objective lead to the desired results? Relevant to the organizational goals and aims? Is the objective aligned with the mission of the organization?

Can **the people** with whom the objective is set make an impact on the situation? Do they have the necessary **knowledge**, **authority** and **skill**?

Results-oriented
 * The objective should be central to the goals of the organization
 * The successful completion of the objective should make a difference.
 * How will this objective help the organization move ahead?


 * T Time-bound**
 * Time lines / stages
 * No date = No good


 * Aula de 22 de Abril de 2010**


 * Aula de Drª Inês Carneiro, 6 de Maio de 2010**


 * Aula de Drª Maria Asensio, 20 de Maio de 2010**